ជំនាញនេះនិស្សិតទទួលបាននូវចំណេះដឹង និងសមត្ថភាព អនុវត្តការងារ សំខាន់ៗមួយចំនួនដែលជាសកម្មភាព និងការរស់នៅរបស់សហគមន៍ ការអភិវឌ្ឍន៍គោលនយោបាយសង្គមកិច្ច និងបរិស្ថាន ការចូលរួមចែករំលែកចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ក្នុងការអភិវឌ្ឍជីវភាពរស់នៅរបស់ប្រជាពលរដ្ឋក្នុងសហគមន៍ ការរៀបចំគម្រោងអភិវឌ្ឍភាពជាដៃគូជាមួយនឹងសហគមន៍ ការផ្តល់អាទិភាព និងសិទ្ធិអំណាចនៅហ្នឹងកន្លែង សម្រាប់អភិវឌ្ឍន៍ ការបង្កើតនូវគុណតម្លៃស្នូល ព្រមទាំងការគោរពសិទ្ធិមនុស្ស ការមិនប្រកាន់និន្នាការពូជសាសន៍ នយោបាយ សាសនា។ល។ ការលើកកម្ពស់ឱ្យមានការចូលរួមលើសកម្មភាពនានារបស់សហគមន៍ ក្នុងការអភិវឌ្ឍសង្គមជាតិតាមរយៈការបញ្ចេញមតិយោបល់ ការចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងៗ របស់ជាតិ និងការចូលរួមអភិរក្សបេតិកភ័ណ្ឌជាតិ ប្រពៃណី ទំនៀមទម្លាប់ជាដើម។ មហាវិទ្យាល័យខិតខំស្វះស្វែងរកការគាំទ្រនានាពីភាគីពាក់ព័ន្ធ ក្នុងគោលបំណងឱ្យនិស្សិត បានចុះធ្វើទស្សនកិច្ចសិក្សា ក៏ដូចជាកម្មសិក្សា ដើម្បីពង្រឹងសមត្ថភាពជំនាញរបស់និស្សិតឱ្យបានផ្សារភ្ជាប់ចំណេះដឹង ផ្នែកទ្រឹស្តីទៅនឹងការអនុវត្តតាមគ្រប់រូបភាពផ្សេងៗ។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា លើជំនាញអភិវឌ្ឍន៍សហគមន៍ និស្សិតនឹងមានសមត្ថភាព ខាងផ្នែកជំនាញរឹង និងជំនាញទន់ពោលគឺ មានសមត្ថភាពបត់បែន និងចេះធ្វើការជាមួយ សហគមន៍បានយ៉ាងរលូនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងការទទួលខុសត្រូវខ្ពស់។
ឆ្នាំទី 1 | |||
---|---|---|---|
ឆមាសទី 1 | ឆមាសទី 2 | ||
មុខវិជ្ជា | ក្រេឌីត | មុខវិជ្ជា | ក្រេឌីត |
រដ្ឋបាលសាធារណៈ | 3 | ការគ្រប់គ្រងការរិយាល័យ | 3 |
កុំព្យូទ័រជំនាញការិយាល័យ | 3 | គណិតវិទ្យាធុរកិច្ចអនុវត្តន៍ | 3 |
ភាសាអង់គ្លេសស្នូល | 3 | មូលដ្ឋានគ្រឹះម៉ាឃីទីង | 3 |
លំនាំដើមនៃអាជីវកម្ម | 3 | ភាសាអង់គ្លេសស្នូល (១-ខ) | 3 |
ទ្រឹស្ដីសេដ្ឋកិច្ច | 3 | មូលដ្ឋានគ្រឹះគណនេយ្យ | 3 |
បញ្ហាសេដ្ឋកិច្ចសង្គម (១) | 3 | ||
ឆ្នាំទី 2 | |||
ឆមាសទី 1 | ឆមាសទី 2 | ||
មុខវិជ្ជា | ក្រេឌីត | មុខវិជ្ជា | ក្រេឌីត |
ឥរិយាបថអង្គភាព | 3 | ម៉ាក្រូសេដ្ឋកិច្ច | 3 |
មីក្រូសេដ្ឋកិច្ច | 3 | នីតិពាណិជ្ជកម្ម | 3 |
គណនេយ្យហិរញ្ញវត្ថុ | 3 | បញ្ហាសេដ្ឋកិច្ចសង្គម (២) | 3 |
ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់អាជីវកម្ម (១-ក) | 3 | លំនាំដើមនៃការអភិវឌ្ឍសហគមន៍ | 3 |
បញ្ហាសេដ្ឋកិច្ចសង្គម (១) | 3 | ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់អាជីវកម្ម (១-ខ) | 3 |
ឆ្នាំទី 3 | |||
ឆមាសទី 1 | ឆមាសទី 2 | ||
មុខវិជ្ជា | ក្រេឌីត | មុខវិជ្ជា | ក្រេឌីត |
នីតិការងារ | 3 | ហិរញ្ញវត្ថុសារធារណៈ | 3 |
សហគ្រិនភាព | 3 | ការគ្រប់គ្រងធនធានមនុស្ស | 3 |
ការគ្រប់គ្រងអន្តរវប្បធម៌ | 3 | សេដ្ឋកិច្ចរីកចម្រើន | 3 |
សេដ្ឋកិច្ចភិវឌ្ឍន៍ | 3 | ច្បាប់សិទ្ធិមនុស្ស | 3 |
ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍសហគមន៍ | 3 | វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវសង្គម | 3 |
ឆ្នាំទី 4 | |||
ឆមាសទី 1 | ឆមាសទី 2 | ||
មុខវិជ្ជា | ក្រេឌីត | មុខវិជ្ជា | ក្រេឌីត |
ការគ្រប់គ្រងគម្រោង | 3 | សេដ្ឋកិច្ចបរិស្ថាន | 3 |
ការវិភាគសេដ្ឋកិច្ចកម្ពុជា | 3 | អភិបាលកិច្ចល្អ | 3 |
សេដ្ឋកិច្ចសម្រាប់កសិកម្ម | 3 | ភាពជាអ្នកដឹកនាំសហគមន៍ | 3 |
ភាពក្រីក្រ និងការអភិវឌ្ឍដោយនិរន្ដរភាព | 3 | ការគ្រប់គ្រងសហប្រតិបត្ដិការ | 3 |
សហប្រតិបត្ដិការ: ទ្រឹស្ដី និងការអនុវត្ត | 3 | សិ្ថតិអនុវត្ថន៍ (SPSS) | 3 |
ឆ្នាំទី 1 | |||
---|---|---|---|
ឆមាសទី 1 | ឆមាសទី 2 | ||
មុខវិជ្ជា | ក្រេឌីត | មុខវិជ្ជា | ក្រេឌីត |
រដ្ឋបាលសាធារណៈ | 3 | ការគ្រប់គ្រងប្រតិបត្តិការ | 3 |
កុំព្យូទ័រជំនាញការិយាល័យ | 3 | គណិតវិទ្យាធុរកិច្ចអនុវត្តន៍ | 3 |
ភាសាអង់គ្លេសស្នូល | 3 | មូលដ្ឋានគ្រឹះម៉ាឃីទីង | 3 |
លំនាំដើមនៃអាជីវកម្ម | 3 | ភាសាអង់គ្លេសស្នូល (១-ខ) | 3 |
ទ្រឹស្ដីសេដ្ឋកិច្ច | 3 | គណនេយ្យកម្រិតមធ្យម | 3 |
រដ្ឋបាលសាធារណៈ | 3 | ||
កុំព្យូទ័រជំនាញការិយាល័យ | 3 | ||
ភាសាអង់គ្លេសស្នូល | 3 | ||
ឆ្នាំទី 2 | |||
ឆមាសទី 1 | ឆមាសទី 2 | ||
មុខវិជ្ជា | ក្រេឌីត | មុខវិជ្ជា | ក្រេឌីត |
ឥរិយាបថអង្គភាព | 3 | មីក្រូសេដ្ឋកិច្ច | 3 |
បញ្ហាសេដ្ឋកិច្ចសង្គម (១) | 3 | នីតិពាណិជ្ជកម្ម | 3 |
មីក្រូសេដ្ឋកិច្ច | 3 | បញ្ហាសេដ្ឋកិច្ចសង្គម (២) | 3 |
គណនេយ្យហិរញ្ញវត្ថុ | 3 | លំនាំដើមនៃការអភិវឌ្ឍសហគមន៍ | 3 |
ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់អាជីវកម្ម | 3 | ភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់អាជីវកម្ម (១-ខ) | 3 |
ឆ្នាំទី 3 | |||
ឆមាសទី 1 | ឆមាសទី 2 | ||
មុខវិជ្ជា | ក្រេឌីត | មុខវិជ្ជា | ក្រេឌីត |
ឆ្នាំទី 4 | |||
ឆមាសទី 1 | ឆមាសទី 2 | ||
មុខវិជ្ជា | ក្រេឌីត | មុខវិជ្ជា | ក្រេឌីត |